إسهامات الوسائط الرقمية في تفعيل أنشطة الحياة المدرسية موقع "صدى التفتح" أنموذجًا

طارق الولقاضي

ملخص:

تسعى هذه الدراسة إلى معالجة موضوع الرقمنة في التعليم في الشق المتعلق بأنشطة الحياة المدرسية في المدرسة المغربية، من أجل تجويد الأنشطة الموازية والارتقاء بالممارسات التعليمية، لا سيما في ظل الثورة المعلوماتية التي غطت كل مجالات الحياة اليومية، وقد اتخذت الدراسة من موقع "صدى التفتح" التابع لمركز التفتح الفني والأدبي أبي العباس السبتي، عينة للدراسة والتحليل، وقد اعتمدنا في ذلك المنهج الوصفي التحليلي الذي ينسجم مع هذا النوع من الدراسات.

وتكمن أهداف الدراسة في الوقوف على واقع الممارسة التنشيطية من خلال المحتوى الرقمي من جهة، ثم تقييم تجربة الاستعانة بالوسائط الجديدة في تقريب المحتوى الرقمي التفتحي للمتعلمين من جهة أخرى.

فكيف يساهم هذا الموقع الرقمي في تدعيم الحياة المدرسية؟ وإلى أي حد ينجح في دمج الرقمنة مع الأنشطة الموازية؟

الكلمات المفتاحية

التعلم الرقمي، الحياة المدرسية، الرقمنة، المتعلمين، التفتح.

تحميل