ديداكتيك مسرحة الدروس وأثرها في تلقي التلاميذ للمضمون التعليمي.

The Didactics of Lesson Dramatization and Its Impact on Students’ Learning

د. صلاح الدين بلوط

الملخص:

يعتبر النقل المعرفي أساس العملية التعليمية حيث يحرص المختصون في إعداد المناهج الدراسية على بنائه بشكل يضمن تبسيط المحتوى التعليمي ويتلقاه التلاميذ بسلاسة دون إفراغه من قيمته التعليمية والتربوية.

هذه العملية التي يمر بها المضمون التعليمي ليصبح مادة مقررة ضمن المنهاج الدراسي هي نفسها التي يجب أن يمر بها الدرس الممسرح قبل عرضه وينتقل من كونه مجرد عرض فني ليصبح عرضا تعليميا يوظف المسرح لتحقيق الغايات التربوية والفنية بطريقة تضمن المتعة والتفاعل والتعلم داخل الفصل الدراسي بإشراف من المدرس الذي يصبح مخرجا للنص الدرامي ومنشطا للعملية التعلمية التفاعلية أثناء العرض وبعده.

سنتطرق خلال هذا البحث إلى عملية النقل المعرفي أثناء عملية التدريس التقليدية، كما سنبين دور الدرس الممسرح في تنمية مهارات التلقي عند التلاميذ ثم كيفية القيام بعملية النقل المعرفي خلال مسرحة الدرس.

الكلمات المفتاحية:

مسرحة الدروس، ديداكتيك الفنون، ديداكتيك الأدب، الفن والتربية، الذكاءات المتعددة.

تحميل